针对平时学生所遇到的学习问题，特别介绍了李致人工智能智能教学。这意味着李致AI智能教学解决了传统教师在基于经验的知识理解上存在很大差距的问题。人工智能系统通过大数据对各地区的试卷进行分析，对考试内容进行了分析，并对每一个知识点进行了测试、交谈、测试、练习和复习(课前测试、知识密集型演示、课堂作业、巩固复习)。确保学生在课后不会错过这门课的知识。

它致力于打破千千万万人的教学困境，通过人工智能智能诊断漏洞、教学组合、智能学习、智能分析、数据同步等帮助每一位学生有针对性地进行推广，因材施教，形成千千万万人的推广方案，帮助孩子收获快乐的学习能力！

李致人工智能智能诊断将首先检测每个学生的学习水平，根据答案情况，以错误问题为指导，智能诊断学生不掌握知识漏洞，结合多年来重要和困难的考试知识比例，发布学生个人智能诊断报告，帮助学生先"检查差距"，然后"补缺"，真正实现个性化、准确的检漏。

李致人工智能教学系统反馈检测报告

根据诊断结果制定的初步学习计划并不是一成不变的。在学生的后续学习过程中，李致还将通过阶段诊断、入院诊断、毕业诊断、单元诊断、中期诊断、最终诊断等跟踪每个知识点的掌握情况，从而实现动态调整学习进度的可能性。

2.教与学相结合

李致老师将结合智能诊断结果，准确了解学生的学习状况和知识漏洞，定制详细的个性化学习方案，有效地避免重复练习，找不到知识漏洞，有针对性的教学和填补空白。同时，人工智能智能教学也可以追溯到源头，找到每个学生漏洞的根源。

例如，一个学生一直在学习初中三年级的知识，反复学习总是无法学习，此时在学习三年级的内容就不再有意义了。可能是缺知识点在一年级、二年级甚至小学都没有学过，然后通过人工智能算法找出每个孩子知识漏洞的根源是什么，老师从根本上找出学习问题，治本治本。

栗子人工智能如何挖掘与错误问题有关的知识点？李致人工智能智能系统会提前分解这门课的知识，然后每一个知识点都会有几十个相同类型的问题(以确保学生有足够的训练数量)。如果一个学生没有牢牢掌握某个知识点，李致先生就会准确地提出相同类型的困难训练问题。

3.智能分析、数据同步

李致人工智能智能教学还将发布相关的智能分析报告，包括作业报告、学习报告、学习报告、课后反馈等。李致教师可以将智能报告结合起来，分阶段监控学生的学习情况，及时调整和改变教学方法和教学内容，以达到规范化和高效率的目的。

对于知识的碎片化，每个教师都有自己不同的理解，如何选择高标准的内容已成为业界的一个痛处，李致的教师通过反复研修课程、举办研讨会，经过无数次激烈的讨论和两年的事件验证，最终确定了高质量的教学内容。

目前，人工智能可以取代70%的传统教学工作，但在育人方面，人工智能很难取代真实的人。事实上，教学与教育的分离自古以来就已经存在，但目前我们更重视"教"，"教育"的存在感相对较低，因为每个人都在接受知识。

如果用人工智能代替70%的教学，那么真正的老师就能腾出更多的精力来教育人们，真正让孩子们实现德智体美劳动的全面发展。

总之，人工智能赋权教育是一门专业，可以说是教育的革命性变革。但技术永远是手段，而不是目的。教师的教育观念和方法需要改变，但教师培养人才的责任并没有改变。帮助学生提高学习能力，提高学业成绩，帮助学生获得更好的教育资源，增强他们在学术、应试、竞争和综合素质方面的竞争力，是李致门1：1永恒的教育理念。

教育与其他许多行业不同。让孩子们体验一次，才知道它是否真正适合自己的孩子。目前，李致在全国60个城市中，以1比1的方式开展门对门的职业一对一的免费体验课，可以让孩子和家长感觉到一门完整的课程，课后也给孩子们分点计划，可以更好地理解和安排孩子们的学习一学期。