百年规划，教育导向，教育导向，教师导向"。只有当你有一个好老师时，你才能接受良好的教育。但是如何培养好的教师呢？师范教育作为教师的一种重要培养模式，对教育体系的重要性不言而喻。8月14日，在教育部学校规划建设发展中心的指导下，由中国教育智囊团网络和中国教育智囊团联盟主办的师范生就业与职业发展研究中心(以下简称"研究中心")在北京召开了师范人才开发与创新研讨会(以下简称"研究中心")。

中国教育智库联盟师范生就业与职业发展研究中心开幕式

教育部学校规划、建设和发展中心主任陈锋、北京师范大学前校长、中国教育学会前会长、中国教育学会智库联盟主任钟秉林、北京开放大学校长朱宏基、教育部教育发展研究中心副主任马鲁廷、中国教育智囊团主任兼未来学校研究所执行主任郑德林、新东方教育科技集团副会长邢杰，新东方教育科技集团人力资源部总经理出席了会议，并就教师培训问题进行了深入讨论。

作为中国最大的综合性私立教育集团，新东方教育科技集团应邀出席了该研究中心的开幕式，并作为第一批雇主会员代表和研究中心进行了签字仪式。今后，双方将围绕师范人才培养、就业和职业发展等模块开展深入合作，以建立和完善教育行业师范人才的新标准，促进教育链、人才链、产业链和创新链的有机联系，探索教师培训的新模式和新途径，构建师范生就业和职业发展合作平台，发挥协同创新作用。

促进产学研结合认识师范人才供求新趋势

研讨会开始时，新东方教育科技集团董事长余敏洪作为一名30多岁的老教师，以视频演讲的形式，深入分析了"数字智能时代师范人才的新需求和新趋势"。他认为，教师的角色和定位发生了巨大的变化，教师不再是传统意义上的固定形象，而是一种灵活、多角度的职业，与科学技术特别是网络教育的兴起密切相关。不同的教学模式都有分层的教师人才，这为教师未来的职业发展提供了新的趋势和方向。